我写文章的一点体会

我上大学学的是理工农医，准确地说学的兽医专业，也就是动物疾病诊疗、疫病预防等。

大学毕业从事了四年中等专业学校的教学工作，我带的课也是《家畜传染病学》《兽医微生物学》《兽医临床诊断学》以及外科实习。

在教学期间，其中有一年时间按照当时学校安排到阜阳县新华区潘寨乡扶贫，身边也带有10多个学生参与教学、生产、扶贫三结合，配合当地政府抓过计划生育。

当时也做过不合常理的事儿，比如在催要计划生育罚款方面，没有钱，可以牵牛，搬东西，把群众家里稍微值钱的东西弄走。

现在看来真的是残酷加无情，没有一点群众观念。但是当时形势就是那样！

我曾带领学生参加京九铁路建设，我当时居住的潘寨乡乡政府就是现在的阜阳北站。

后来因工作需要，我从地区调到了县里，从事两年专业工作后便又被调到农牧渔业局工作，从事秘书工作。

1995年被调到县政府办公室工作从事文字工作。可以讲我从事文字工作也有30年历史了。

文字工作枯燥无味，很多人喜欢，也有很多人厌恶，不屑一顾。其实文字工作对自己能力提升还是非常有帮助的。

刚接触文字工作的朋友有一个感觉，就是不知道写啥？文章也写不长，写的文章领导也不认可。

在这里我简单谈一下自己写文章的体会，但愿能给喜欢写作的朋友一点点帮助。

关于写游记方面的文章，记住第一段写原由、地点、时间和人物；第二段写游历的经过、景物风貌的特点；第三段写游历中发生的事情；第四段写总结感受。

关于写景，记住第一段写观察时间、观察地点、景物名称；第二段写景物数量、颜色、形状、气味、特色、特点；第三段写景物的动态变化等；第四段写总结感受。

关于写事，记住第一段写人物、时间、地点、事件；第二段写事情的经过；第三段写事件的高潮和结果；第四段写总结感受。

关于写人，记住第一段写称谓头衔职业、年龄、外貌、特点；第二段围绕这个人的特点简要写与其本人职业年龄有关的两三件事，简写不可长篇大论；第三段重点刻画某一件能够代表或反映这个人一件事，让别人一看就知道是某某某；第四段写总结感受。

关于有些朋友头疼的文章写不长，一般就是老鼠尾巴四指长，怎么办？

我告诉大家可以尝试一下扩充句子的一个方法。比如给你一个词：稻田。怎么把句子加长拉宽？

按照顺序：

加量词：一块稻田；

加颜色：一块金灿灿的稻田。

加形容词：一块金灿灿的稻田在习习的秋风中摇曳；

加副词：一块金灿灿的稻田在习习的秋风中生机勃勃地摇曳；

加时间：初秋的早晨，一块金灿灿的稻田在习习的秋风中生机勃勃地摇曳；

加嗅觉：初秋的早晨，一块金灿灿的稻田在习习的秋风中生机勃勃地摇曳、散发着一股股稻粒的清香；

加想象：初秋的早晨，一块金灿灿的稻田在习习的秋风中生机勃勃地摇曳、散发着一股股稻粒的清香。这时的稻田就像一片金色的海洋柔软而又坚韧，无声的诉说着丰收的希望。稻穗儿吸吮着晶莹剔透的露珠，向人们讲述着自己由一粒种子华丽转身变成一串串稻穗儿的辉煌。

还比如给你一个词：树叶。可以按照上述方法写一片树叶、一片绿色的树叶、一片绿色的伞形树叶……

总之，完事开头难。头三脚踢好了就不难了。